التربية والتعليم شمال كردفان تجيز وثيقة التعليم الخمسية بمشروعات بلغت تكلفتها أكثر من 333 مليون جنيه

الريح محمد ادم

ثمن مدير عام وزارة التربية التعليم بشمال كردفان الوزير المكلف الاستاذ وليد محمد حسن جهود إدارات الوزارة التى بذلتها فى اعداد وثيقة التعليم الخمسية والتي تهدف لتوفير فرص التعليم وتحسين جودته في جميع المجالات جاء ذلك لدى استعراض الوثيقة بمكتب المدير العام والتي قدمها الأستاذ أزهري ابراهيم مدير التخطيط التربوي بالوزارة بحضور مديري المراحل والادارات المتخصصة بالوزارة ولجنة إعداد الوثيقة.
وقال الأستاذ أزهري ان الوثيقة اعتمدت على الشوري والتخطيط التشاركي من جميع إدارات الوزارة من خلال الاجتماعات التحضيرية ولقاءات التداول حول المقترح موضحا ان الخطة فترتها الزمنية خمس سنوات مستعرضا اهدافها ومنهجها باتباع اسلوب التعليم خلال العمل.
وقال مدير التخطيط ان المرجعيات التى ارتكزت عليها الوثيقة هي الدولية. دستور جمهورية السودان. قانون تخطيط التعليم وتوصيات مؤتمر التعليم بجانب مؤتمر تعليم الولاية .تقارير الوزارة وموجهات إعداد وثيقة تعليم شمال كردفان لعام 2024 التعليم للجميع

وأوضح الاستاذ أزهري ادم الاهداف الكمية التي يجب تحقيقها بنهاية الخطة الخمسية

الأستاذ إبراهيم محمود مقرر لجنة إعداد الوثيقة ابان المشروعات التي جاءت بالوثيقة التي ترتكز علي رفع معدلات القبول والاستيعاب فى كل المراحل الدراسية بجانب توفير الكتاب المدرسي والاجلاس وتدريب المعلمين بنسبة 100% وتشييد وصيانة الفصول والمدارس وتحسين البيئة المدرسية والبنية التحتية للتعليم على مستوي الولاية والوزارة والادارات وذلك وفق برامج متعددة وقال ان تكلفة تلك المشاريع بلغت أكثر من 333 مليون جنيه

مديرو الإدارات أبدوا عدد من الملاحظات والاضافات والتعديل على الوثيقة ومن ثم تمت معالجتها وإجازتها فى صورتها النهائية

الأستاذ وليد محمد حسن مدير عام وزارة التربية والتعليم اعرب عن سعادته بإعداد هذه الوثيقة مشيدا بجهود ودور اللجنة فى الإعداد وقال ان هذه الوثيقة هي نقطة انطلاقة حقيقة لتطوير ونهضة التعليم بالولاية بالإضافة لتصحيح ومعالجة قضايا التعليم

وأعلن مدير عام وزارة التربية التعليم عن انعقاد ورشة قضايا التعليم فى هذا الشهر وذلك بمشاركة حكومة الولاية وأصحاب المصلحة والمجالس التربوية وقيادات الإدارة الأهلية والشعبية بالولاية وذلك لمجابهة التحديات التى تواجه التعليم فى الحال الراهن ووجه إدارات المراحل بإعداد أوراق مع استصحاب هموم وقضاياالتعليم بالمراحل والحلول لها وذلك لعرضها فى الورشة لتحديد فتح المدارس وضمان استمرارية العملية التعليمية بالولاية.